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12捕鱼中心:同学们和家长们也放开了自己的束缚

时间:2021/10/7 14:13:04  作者:  来源:  浏览:7  评论:0
内容摘要:最近,普陀区精神卫生中心和未成年人心理健康辅导中心联合举办“青年思想和年轻的青年“2021普陀区世界精神卫生日结合医学和教育特殊事件和“用心把心”——在校园心理健康系列活动之旅在普陀区在上海梅陇实验中学举行。贴着我的额头”“亲亲我的脸颊”“让我拍打你的腿”“让我捏捏你的肩膀”……学校体育馆充满了笑声。在红、橙、黄、绿四...

最近,普陀区精神卫生中心和未成年人心理健康辅导中心联合举办“青年思想和年轻的青年“2021普陀区世界精神卫生日结合医学和教育特殊事件和“用心把心”——在校园心理健康系列活动之旅在普陀区在上海梅陇实验中学举行。

贴着我的额头”“亲亲我的脸颊”“让我拍打你的腿”“让我捏捏你的肩膀”……学校体育馆充满了笑声。在红、橙、黄、绿四个游戏场地中,学生和家长一起玩“大富翁”游戏。其中一组黄队的父亲投出了一个“4”。孩子在木板上走了四步,在写着“请把我抱起来”的紫色格子里停了下来。经过几轮的游戏互动,同学们和家长们也放开了自己的束缚,黄队的家人相互拥抱。父亲毫不犹豫地抱起他们的孩子,而母亲则试图抱起和自己差不多高的孩子。

觉好像很久没有拥抱你了,你长这么高了。”家长陈女士拥抱女儿时激动地说。“这是我第一次去接妈妈。它是如此充实。”同学小林不顾母亲的身高和体力,选择去接她。他怕我累了,就拥抱了我。感觉他真的长大了。”小林的妈妈看着儿子满意地说。“学生和家长在日常生活中有更多的交流,这可能是由于课业的原因,而内心的交流相对较差。如今,我们利用游戏为他们搭建了一个交流平台。”资深心理学家告诉记者。

这种沟通方式不仅仅是语言、动作、眼神接触等都可以成为沟通的方式。记者观察到,在游戏开始时,部分家长和学生表现得比较克制,脸上很少露出笑容,部分孩子或家长在亲子互动时表现得比较“害羞”。“两到三轮之后,每个人都进行了互动。他们脸上的微笑是发自内心的,合作的程度也很高。这才是孩子和父母应该有的样子。


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